Веб-процессинг – Технология повышения Духовных Способностей и Самоопределения Человека. Сайт посвященный достижению духовной свободы человека, душевной гармонии и телесного здоровья.

Лекции Шляпа Студента, 9 Июля 1964 Обучение Усвоения Данных Часть 2

Лекции Шляпа Студента, 9 Июля 1964 Обучение Усвоения Данных Часть 2

Существуют три различных набора физиологических и умственных реакций, являющихся следствиями трех различных аспектов обучения. Это три различных набора симптомов.
(1) Обучение при отсутствии массы, с которой будет использоваться изучаемая технология, вызывает у студента большие затруднения.
На самом деле это может вызвать у него ощущение подавленности, пригнутости, головокружения; состояние безжизненности, скуки, сильного раздражения.
Таков будет результат, если изучать делание чего-либо при отсутствии массы.
Фотографии могут помочь, и учебные фильмы будут хорошим подспорьем, так как они смогут дать некое обещание и предвкушение массы, но печатный текст и объяснения на словах не смогут заменить трактор тому, кто изучает тракторы.
Вы должны осознать этот факт во всей его простоте: обучение с отсутствием массы вызывает физиологические реакции у учащихся. Вот то, чему я хочу вас научить.
Это просто факт.

 Скачать: Накопление и Усвоение Материала 090764.docx

Лекции Шляпа Студента

9 Июля 1964 Обучение Усвоения Данных Часть 2

Оставить комментарий

This blog is kept spam free by WP-SpamFree.