Лекции Шляпа Студента 18 августа 1966 Обучение и Намерение+.docx
Вы пытаетесь обучить парня всему, что касается тракторов, но при этом не показываете ему ни одного трактора, — и вот он получает в итоге чувство давления на лицо, головную боль и болезненные ощущения в желудке. У него будет время от времени кружиться голова и очень часто будут болеть глаза.
Это физиологические данные, имеющие отношение к процессингу и к науке о разуме.
Следовательно, можно ожидать самого высокого уровня самоубийств и заболеваний в той области образования, которая в наибольшей степени посвящена изучению отсутствующих масс.
Это препятствие — изучение чего-либо в отсутствии его массы, — дает наиболее отчетливые и легко распознаваемые реакции.
Если ребенок в процессе обучения чувствует себя больным, и вы проследили и убеди-лись, что недомогание вызвано этим препятствием, единственно верным лекарством будет предоставить ему массу — физический объект или его разумную замену — и все снимет как рукой.
