Веб-процессинг — Технология повышения Духовных Способностей и Самоопределения Человека. Сайт посвященный достижению духовной свободы человека, душевной гармонии и телесного здоровья.
«Жизнедеятельность, или, как её ещё называют, жизненность, — это движение по определённому курсу, побуждаемое целью, имеющее какое-то место назначения.
Жизнедеятельность большей частью заключается в том, чтобы удалять препятствия из канала, поддерживать прочность его краёв, игнорировать то, что отвлекает, а также усиливать движение по этому каналу и сообщать новый импульс этому движению. Такова жизнь, и такова эта оргсхема» (Л. Рон Хаббард).
ОРГСХЕМА И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Л. Рона Хаббарда
Компакт-диск
CD Оргсхема и жизнедеятельность 6 апреля 1965
Play
Stop
X
КРАТКИЙ ОБЗОР
Превосходя всё, что человечество ранее понимало об организации, оргсхема охватывает всю жизнь, показывая цель, взаимосвязь цели каждого сотрудника организации с целями других сотрудников, встроенную систему самокоррекции для предотвращения появления контрцелей, — и всё это согласуется с Мостом, поскольку каждый отдел представляет определённый уровень осознания, соответствующий тем, по которым человек поднимается на Таблице ступеней. Итак, вот легендарная лекция Л. Рона Хаббарда, в которой излагается схема, позволяющая организовать саму жизнь.
ОРГСХЕМА И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Л. Рона Хаббарда Компакт-диск
ПОЛНОЕ ОПИСАНИЕ
Год — 1965. Место действия — Сент-Хилл. Полным ходом идёт предоставление «Специального обзорного курса Сент-Хилла», исследования Л. Рона Хаббарда подняли технологию на совершенно новый уровень. Если говорить более конкретно, он открыл самую суть реактивного ума и описал всю его анатомию. То был долгожданный прорыв к уверенному клированию, который дал как «Курс клирования», так и первую Таблицу ступеней, определив точные шаги для достижения состояния Клир для каждого.Более того, при всей значительности этих достижений и при всём, что они означают для каждого человека, те же самые открытия предоставили способ расширения и клирования в планетарном масштабе. Ведь в самом сердце реактивного ума Л. Рон Хаббард обнаружил цели и перекрёстные цели, превращённые в ловушку, чтобы аберрировать человека. А поскольку группы и общества — это не более чем совокупность индивидуумов, здесь был найден способ устранить аберрацию группы и, в частности, абберацию организации. Настолько широк был охват этих открытий, что далее Л. Рон Хаббард представил ни больше ни меньше как Таблицу ступеней для Третьей динамики — саентологическую организующую схему.Превосходя всё, что человечество ранее понимало об организации, оргсхема охватывает всю жизнь, показывая цель, взаимосвязь цели каждого сотрудника организации с целями других сотрудников, встроенную систему самокоррекции для предотвращения появления контрцелей, — и всё это согласуется с Мостом, поскольку каждый отдел представляет определённый уровень осознания, соответствующий тем, по которым человек поднимается на Таблице ступеней.Итак, вот легендарная лекция Л. Рона Хаббарда, в которой излагается схема, позволяющая организовать саму жизнь.
CD Оргсхема и жизнедеятельность, CD Надежда человечества, CD Будущее Саентологии и Западной цивилизации, CD Хаотичность Л. Рон Хаббард, CD Саентология и традиции, CD СВОБОДНОЕ СУЩЕСТВО Л. Рона Хаббарда Компакт-диск, CD Парасаентология 1955, ПЕРВЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНГРЕСС ПО ДИАНЕТИКЕ И САЕНТОЛОГИИ Л. Рона Хаббарда , ВВЕДЕНИЕ В ДИАНЕТИКУ Л. Рона Хаббарда Компакт-диск, ИСТОРИЯ ДИАНЕТИКИ И САЕНТОЛОГИИ Л. Рон Хаббард Компакт-диск, ИГРЫ Л. Рона Хаббарда Компакт-диск, ОБУЧЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Л. Рона Хаббарда Компакт-диск, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ: КАК СОЗДАТЬ ТРЕТЬЮ ДИНАМИКУ Л. Рона Хаббарда Компакт-диск, КАК КОНТРОЛИРОВАТЬ ИСТЕРИЮ Л. Рон Хаббард Компакт-диск, ДЕТСКАЯ САЕНТОЛОГИЯ Л. Рона Хаббарда Компакт-диск, ПРОЕКТ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ Л. Рона Хаббарда Компакт-диск, ПОСТУЛАТ, ПРИШЕДШИЙ ИЗ ЗОЛОТОГО ВЕКА Л. Рон Хаббард Компакт-диск, НЕУТОМИМЫЕ ИСКАНИЯ ЧЕЛОВЕКА Л. Рона Хаббарда Компакт-диск, 1956 Конфронтирование Л. Рон Хаббард, Кодекс Саентолога Компакт-диск, ЛИДЕРСТВО Л. Рон Хаббард, 1956 — Спасение CD — mp3 Л. Рон Хаббард, CD Деньги Классические лекции, Анатомия проблем человека CD — mp3 31 августа 1956, CD Чудеса». Л.Рон Хаббард,Состояние знания СD — mp3 16 марта 1955 года, Душа: хорошая или плохая? CD — mp3, Неправильное действие — это бездействие, Лекции «Профессионального курса по Дианетике», Машины Ума, источник жизненной энергии, КОНГРЕСС СВОБОДЫ. ВАШИНГТОН. ИЮЛЬ 1957, Конгресс «Состояние Человека, Конгресс «Анатомия человеческого духа, Конгресс Способностей, Конгресс «Анатомия человеческого разума, Конгресс «Чистые руки, Конгресс Клирования, Конгресс успеха в клировании, Конгресс Игр, Лондонский конгресс по проблемам человека, Лондонский конгресс по распространению и помощи, Лондонский конгресс клирования, Лондонский конгресс по ядерному излучению, контролю и здоровью, Конгресс успеха, Конгресс «Тэта-Клир, Вашингтонский конгресс по антирадиции и конфронту, Конгресс процессинг вселенных, Л. РОН ХАББАРД. ФИЛАДЕЛЬФИЙСКИЙ ДОКТОРСКИЙ, Л. РОН ХАББАРД. ЛЕКЦИИ В ФЕНИКСЕ, 1949 — Дианетика оригинальные тезисы,1951 — Жизненный Континуум, 1951 — Наука выживания, 1952 — Саентология Первая Веха, 1952 — Техника 88, 1953 – Факторы, 1954 — Процессинг вселенных, 1966 — ПИН-ПЛ, Классическая лекция «История дианетики и Саентологии, Классическая лекция «Дорога к истине», Классическая лекция «Будущее Саентологии и Западной цивилизации», Классическая лекция «Завоёванная территория», Классическая лекция «С этим можно что-то сделать», Классическая лекция «Утрата свободы», 560817-Замешательство и стабильные данные, 561122 Утрата Свободы, Введение в Дианетику, Истоки Саентологии 1, История Дианетики и Саентологии, Будущее саентологии и западной цивилизации, Саентология и эффективное знание, Как разрешить застрявшие кейсы, Надежда человечества Заваёванная территория, Оргсхема и жизнедеятельность, Парасаентология, Чудеса, С этим можно что-то, делать, Свободное существо, Сможем ли мы быть друзьями, Утрата свободы, Что может делать Дианетика, С этим можно что-то сделать, Сможем ли мы быть друзьями, Профессиональный курс взаимного одитинга mp3
Спасибо за лекцию!