Веб-процессинг — Технология повышения Духовных Способностей и Самоопределения Человека. Сайт посвященный достижению духовной свободы человека, душевной гармонии и телесного здоровья.
«Образование направлено на то, чтобы человек выполнял определённые действия профессионально. Так вот, я ввёл сюда собственное понятие: профессионально. Но если человек является образованным в какой-то области знаний, то ожидается, что он способен выполнять определённые вещи, используя эту область знаний».
Л. Рон Хаббард
ОБУЧЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Л. Рона Хаббарда
Компакт-диск
CD Обучение и образование 13 августа 1964
Play
Stop
X
КРАТКИЙ ОБЗОР
Исследуя сферу образования, Л. Рон Хаббард обнаружил ключевой элемент, полностью упущенный во всех системах образования. А именно, в обучении как таковом никогда не было образования. Точно обнаружив препятствия, которые мешали пониманию, Рон разработал первую настоящую технологию того, как изучить любой предмет или сферу деятельности и обрести способность использовать и применять то, что было изучено. Следовательно, вот знакомство с технологией, которая принесла миллионам людей продолжительный успех в обучении, работе и жизни.
ОБУЧЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Л. Рона Хаббарда Компакт-диск
ПОЛНОЕ ОПИСАНИЕ
Во всех цивилизованных культурах люди осознавали важность образования. Общепризнанно, что в сегодняшнем стремительно развивающемся обществе успех зависит от способности быстро осмыслить и использовать информацию. До сих пор учебные показатели продолжают ухудшаться и миллионы учащихся заканчивают начальное образование без минимально необходимых в повседневной жизни навыков чтения и письма, что ведёт к разрушительным последствиям не только для их собственной жизни, но и для общества: ежегодно это выливается в сотни миллиардов потерь вследствие плохой производительности, безработицы и преступности.Что стоит за кризисом образования? Может, некоторые предметы просто трудно преподавать? Может, некоторые преподаватели просто неспособны доносить знания? Предлагаемые решения столь же разнообразны, сколь и сами проблемы, но многие из них сводятся к наклеиванию ярлыка «неспособен обучаться», а не устанавливают настоящую причину неудачи.
Исследуя сферу образования более 30 лет, Л. Рон Хаббард тщательно изучил весь процесс обучения, обращая особое внимание на способность применять полученные знания. Открытие Рона относится к историческим прорывам всеохватного масштаба, ведь он выделил один общий знаменатель разнообразных проблем, мешающих всему образованию. Он не просто исследовал какой-то предмет или область знания, а обнаружил ключевой элемент, полностью упущенный в системах образования с незапамятных времён. А именно, в обучении как таковом никогда не было образования.
Л. Рон Хаббард выявил то самое, что мешает пониманию любого предмета, а если говорить более конкретно — препятствия в обучении.И, понимая, что эти препятствия —единственная причина неудач в образовании и многочисленных последствий этих неудач, он разработал полностью рабочий метод решения этой проблемы, — метод, известный сейчас как технология обучения.Итак, здесь вы найдёте первую настоящую технологию того, как изучить любой предмет и любую сферу приложения усилий и обрести способность использовать и применять изученное.
Первоначально технология обучения применялась к обучению саентологов в саентологических церквях и оказалась настолько необыкновенно успешной, что отдельные преподаватели и целые образовательные учреждения всех уровней стали перенимать её. Сегодня она применяется десятками тысяч учреждений в более чем 100 странах мира.
Данная лекция — веха сама по себе — является введением в технологию, которая способна поднять целую цивилизацию на более высокий уровень и уже предоставила способ достичь продолжительного успеха в обучении, работе и жизни для миллионов людей в каждом уголке мира.
ОБУЧЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Л. Рона Хаббарда Компакт-диск, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ: КАК СОЗДАТЬ ТРЕТЬЮ ДИНАМИКУ Л. Рона Хаббарда Компакт-диск, КАК КОНТРОЛИРОВАТЬ ИСТЕРИЮ Л. Рон Хаббард Компакт-диск, ДЕТСКАЯ САЕНТОЛОГИЯ Л. Рона Хаббарда Компакт-диск, ПРОЕКТ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ Л. Рона Хаббарда Компакт-диск, ПОСТУЛАТ, ПРИШЕДШИЙ ИЗ ЗОЛОТОГО ВЕКА Л. Рон Хаббард Компакт-диск, НЕУТОМИМЫЕ ИСКАНИЯ ЧЕЛОВЕКА Л. Рона Хаббарда Компакт-диск, 1956 Конфронтирование Л. Рон Хаббард, Кодекс Саентолога Компакт-диск, ЛИДЕРСТВО Л. Рон Хаббард, 1956 — Спасение CD — mp3 Л. Рон Хаббард, CD Деньги Классические лекции, Анатомия проблем человека CD — mp3 31 августа 1956, CD Чудеса». Л.Рон Хаббард,Состояние знания СD — mp3 16 марта 1955 года, Душа: хорошая или плохая? CD — mp3, Неправильное действие — это бездействие, Лекции «Профессионального курса по Дианетике», Машины Ума, источник жизненной энергии, КОНГРЕСС СВОБОДЫ. ВАШИНГТОН. ИЮЛЬ 1957, Конгресс «Состояние Человека, Конгресс «Анатомия человеческого духа, Конгресс Способностей, Конгресс «Анатомия человеческого разума, Конгресс «Чистые руки, Конгресс Клирования, Конгресс успеха в клировании, Конгресс Игр, Лондонский конгресс по проблемам человека, Лондонский конгресс по распространению и помощи, Лондонский конгресс клирования, Лондонский конгресс по ядерному излучению, контролю и здоровью, Конгресс успеха, Конгресс «Тэта-Клир, Вашингтонский конгресс по антирадиции и конфронту, Конгресс процессинг вселенных, Л. РОН ХАББАРД. ФИЛАДЕЛЬФИЙСКИЙ ДОКТОРСКИЙ, Л. РОН ХАББАРД. ЛЕКЦИИ В ФЕНИКСЕ, 1949 — Дианетика оригинальные тезисы,1951 — Жизненный Континуум, 1951 — Наука выживания, 1952 — Саентология Первая Веха, 1952 — Техника 88, 1953 – Факторы, 1954 — Процессинг вселенных, 1966 — ПИН-ПЛ, Классическая лекция «История дианетики и Саентологии, Классическая лекция «Дорога к истине», Классическая лекция «Будущее Саентологии и Западной цивилизации», Классическая лекция «Завоёванная территория», Классическая лекция «С этим можно что-то сделать», Классическая лекция «Утрата свободы», 560817-Замешательство и стабильные данные, 561122 Утрата Свободы, Введение в Дианетику, Истоки Саентологии 1, История Дианетики и Саентологии, Будущее саентологии и западной цивилизации, Саентология и эффективное знание, Как разрешить застрявшие кейсы, Надежда человечества Заваёванная территория, Оргсхема и жизнедеятельность, Парасаентология, Чудеса, С этим можно что-то, делать, Свободное существо, Сможем ли мы быть друзьями, Утрата свободы, Что может делать Дианетика, С этим можно что-то сделать, Сможем ли мы быть друзьями, Профессиональный курс взаимного одитинга mp3
Спасибо большое!